2013年11月14日下午医学技术系医学检验技术专业两个班共15名学生代表与本专业教师一起召开了座谈会。根据学生座谈反映的情况来看，学生对学校教学的意见集中表现在以下几个方面：

     一、部分专业课和专业实训场地太少，突出体现在检验专业，仪器有些该更新；有些仪器需维修。

     二、学生迫切希望加强实践教学，提高技术职业能力，很多学生觉得自己马上就要走向社会，不知道在学校学习的理论知识自己能否在实践中灵活操作。

     三、宿舍较冷，门窗透风，挨厕所的宿舍进水，宿舍总是断水。

     四、上课班级的学生不认真，大课基本是在吵闹和沉静中（都睡觉或干别的事情）渡过的，学生上课的积极性不高，效果就更差。

     五、实验室卫生、安全问题，提醒同学们要注意个人防护，把临床上的每一份标本视为传染性标本。

     六、同学们充分利用教学仪器设备，合理调配教学设施，做到有物可用、有物能用。显微镜问题多，老化，建议人手一台，固定编号的显微镜，有利于同学们爱护显微镜。

     七、理实一体教室的教学教材，应该充分发挥教研室的作用，群策群力、有针对性地编制校本教材，课堂教学要活跃，真正达到“理实一体”的目的。

     八、养成每天读英语的习惯，学习要静心，平时少玩，多看书。

     九、培养语言沟通、人际交往能力和知识储备能力，因为机遇是留给有准备的人的。遇事要从自己身上找原因，不要找借口。

                       

                                                          医学检验技术专业

 

2013.11.14